segunda-feira, 24 de abril de 2023

Escola Estadual 11 de Agosto inova ao oferecer ensino bilíngue para pessoas surdas

Nos dias 23 e 24 de abril são comemorados, respectivamente, o Dia Nacional de Educação de Surdos e o Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais, e a Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (Seduc) aproveita a passagem das datas para reforçar a importância da Libras à inclusão da comunidade surda no ambiente escolar. De acordo com o Serviço de Educação Inclusiva (Seinc), dois programas são fundamentais para garantir a promoção da língua de sinais no Estado e quebrar as barreiras da comunicação entre pessoas ouvintes e pessoas surdas: o ensino bilíngue (Libras/Português) e o curso básico de Libras.
 
Escola da rede estadual de ensino investe em planejamento único que compreende duas metodologias distintas e um atendimento individualizado, por meio dos quais são priorizadas as necessidades específicas de cada aluno.

Em todo o país, o ensino bilíngue é considerado um recurso importante para que a criança surda avance na aprendizagem e na socialização. Nesse sentido, em Sergipe um projeto inovador vem sendo desenvolvido, com sucesso, na Escola Estadual 11 de Agosto, em Aracaju. Trata-se de um projeto bilíngue em que a primeira língua de alfabetização de pessoas surdas é a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a segunda língua é o português escrito. 

A implementação do ensino bilíngue para pessoas surdas não deveria ser uma novidade, tendo em vista que o fomento à criação de escolas bilíngues de surdos em todo o país está previsto no artigo 35 do Decreto nº 9.665/2019. Contudo, enfatiza a coordenadora pedagógica e autora do projeto em Sergipe, Tálita Cavalcante Pergentino, que “a inovação do ensino ofertado pela rede estadual está, justamente, no fato de que a escola investe num planejamento único que compreende duas metodologias distintas e um atendimento individualizado, priorizando as necessidades específicas de cada aluno”. 


A professora do Laboratório de Libras da Escola 11 de Agosto, Ana Paula Andrade de Melo, destaca que normalmente a criança ouvinte chega à escola sabendo sua língua materna. “No caso de pessoas surdas, a realidade não é a mesma. Na maioria das vezes, essa criança chega ao ambiente escolar com o conhecimento limitado a alguns sinais construídos no ambiente familiar para suprir as necessidades daquele núcleo específico. O que a nossa escola proporciona para o aluno surdo é a possibilidade de iniciar o processo de alfabetização com a sua língua natural, a Libras, para só depois introduzir os conteúdos escritos em português”, acrescenta.


Pablo Eduardo Santos de Jesus, 17 anos, é um exemplo de autonomia e conquista de espaços. Pablo mora com a família em Riachuelo, município localizado a 30 km da capital de Sergipe. Todos os dias ele se desloca sozinho até Aracaju, onde cursa o 7º ano do ensino fundamental. “Quando entrei na escola eu não conhecia a Libras e tinha dificuldade de me comunicar. Agora, me sinto adaptado e acolhido. Percebo que estou conseguindo realizar mais tarefas sozinho e me sinto mais confiante”, relata o estudante. 


Pertencente à comunidade surda, que tem a língua de sinais como língua minoritária no Brasil, o instrutor de Libras Geraldo Ferreira Filho enfatiza que o ensino bilíngue tanto oferece ao aluno surdo melhores condições de aprendizagem quanto fomenta sua autonomia como pessoa.  “O ensino de pessoa surda é um direito assegurado por lei, mas a sua inclusão na sociedade é um exercício cotidiano de cidadania que passa pelo processo de autonomia que essa pessoa vai adquirindo à medida que vai se inserindo, se comunicando e se inter-relacionando nos diversos ambientes”, expressou o instrutor. 

Curso de Libras para pessoas ouvintes

Para que a Libras seja, amplamente, divulgada faz-se necessária a divulgação e realização de ações e cursos de formação, a fim de que todos conheçam e aprendam a sua importância na comunicação e inclusão. Neste sentido, o apoio das famílias é essencial para que as crianças surdas possam desenvolver melhor a língua de sinais. O ideal é que os familiares também aprendam a se comunicar em Libras o mais cedo possível. “O engajamento da família no aprendizado de Libras é fundamental para que todos possam interagir de maneira harmoniosa, sem conflito, objetivando o alcance de uma melhor comunicação no desenvolvimento dos filhos até a vida adulta”, enfatiza Lilian Alves, coordenadora do Seinc. 


Tendo como base essa filosofia, o Departamento de Educação da Seduc tem oferecido a professores e à comunidade em geral o curso básico de Libras, composto de quatro módulos. “O objetivo do curso é oferecer noções básicas da língua de sinais para pessoas ouvintes. Em cada novo módulo são ofertadas 50 vagas, distribuídas em duas turmas (manhã e tarde). No primeiro módulo, todos os interessados podem se inscrever e participar de forma gratuita, mas para seguir os módulos subsequentes, é necessário comprovar a aprovação no módulo anterior no ato da inscrição”, explica o instrutor de Libras, Antônio Rúbio Andrade de Carvalho.

Uma nova chamada pública para inscrições no módulo 1 do curso básico de Libras da Seduc deve ocorrer entre final de junho e início de julho e será divulgado. 

Reflexão em dose dupla
 
Vinte e três de abril é o Dia Nacional de Educação de Surdos e 24 de abril é o Dia Nacional de Libras. Estas datas têm como finalidade sensibilizar a sociedade para a situação das pessoas surdas, sublinhando a necessidade de lutar por condições de vida, trabalho e educação mais apropriadas.
 
O Dia Nacional da Libras é comemorado em 24 de abril porque foi nessa data, no ano de 2002, que a Lei 10.436 reconheceu a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e expressão. Foi só em 22 de dezembro de 2005, porém, que o Decreto 5.626 regulamentou essa lei, incluindo Libras como uma disciplina curricular obrigatória na formação de professores surdos, professores bilíngues, pedagogos e fonoaudiólogos.
 
Esse decreto também trata da formação de docentes para o ensino de Libras. De acordo com o texto, a formação deve ser realizada em nível superior, em curso de graduação de licenciatura plena em Letras-Libras, no caso de professores de ensino fundamental, médio e superior, e em curso de graduação de pedagogia, no caso de professores de educação infantil. Cinco anos depois, as conquistas para o ensino de surdos no país continuaram com a Lei n° 12.319/2010, que regulamentou a profissão de tradutor e de intérprete de Libras. 
 
Língua de sinais pelo mundo
 
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua formada a partir da combinação de cinco parâmetros: configuração de mão, ponto de articulação, movimento, expressão facial e/ou corporal e direcionalidade. Ela é composta de níveis linguísticos como fonologia, morfologia, sintaxe e semântica.
 
Assim como existem várias línguas faladas no mundo, também existem várias línguas de sinais. Cada país tem sua própria língua de sinais. Além disso, um mesmo sinal em regiões diferentes do país pode apresentar significado diferenciado.   

terça-feira, 28 de março de 2023

Seduc oferece curso básico de Libras

A Secretária de Estado da Educação e da Cultura (Seduc), por meio do Departamento de Educação, abre, entre os dias 27 de março e 02 de abril, o período de pré-inscrição para o segundo módulo do curso de Libras. Ao todo, serão ofertadas 50 vagas para professores e comunidade em geral, distribuídas em duas turmas (manhã e tarde). As inscrições devem ser feitas via Plataforma Virtual da Seduc, através do endereço eletrônico ava.seduc.se.gov.br/ava-formacao. Para cursar o módulo II é necessário comprovar, no ato da inscrição, a aprovação no módulo I.



A professora de Libras do Centro de Apoio ao Surdo (CAS), Débora Moreno Diniz, explica que o curso é composto de quatro módulos. No primeiro módulo, os alunos aprendem o alfabeto e os números, além de desenvolverem diálogos básicos. Já no segundo módulo (semipresencial) contempla-se tanto conteúdos teóricos quanto conteúdos práticos. “A parte teórica será ministrada de forma virtual e contemplará temas como: comunidade e cultura do povo surdo, abordagens do processo histórico da Língua Brasileira de Sinais, enfoques educacionais e aspectos da legislação vigente (Lei 10.436/2002 e Decreto n°  5.626/2015) ”. 
 
O instrutor de Libras Amilton dos Santos Júnior acrescenta que as aulas práticas serão ministradas na modalidade presencial. “Neste segundo módulo, esperamos que os alunos avancem na construção de frases e aprendam as cores, além de terem um conhecimento prévio sobre família e sinais no ambiente doméstico”.

Amilton dos Santos Júnior, instrutor do CAS


Libras para uma educação mais inclusiva

De acordo com a coordenadora do Serviço de Educação Inclusiva (SEINC), Lilian Alves, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é a forma de comunicação e expressão utilizada pela comunidade de pessoas surdas no Brasil, mas também é considerada uma importante ferramenta para a inclusão social. Desde a fundação do CAS, em 2006, a Seduc realiza, continuamente, o curso básico de libras.  “Ao longo desses anos, já ofertamos curso para 2.739 participantes, reafirmando o compromisso do estado de Sergipe com a difusão da Libras e a inclusão de pessoas surdas no mercado de trabalho e na sociedade sergipana”, conclui.

 

O curso básico de Libras é gratuito. O módulo II será realizado no Auditório Hermínia Caldas, Anexo III- Seduc, no período de 12 de abril a 26 de maio, totalizando uma carga horária de 60 horas. 

 

CURSO BÁSICO DE LIBRAS – MÓDULO II (SEDUC / MANHÃ)

PÚBLICO: Professores e comunidade em geral

PERÍODO DAS INSCRIÇÕES: 27/03 a 02/04/2023

INSCRIÇÕES NO SITE: CAPACITACAO.SEDUC.SE.GOV.BR

PERÍODO DO CURSO: 12/04/2023 a 26/05/2023

HORÁRIO: 8h às 12h

LOCAL: Auditório Hermínia Caldas, Anexo III- Seduc

SEMIPRESENCIAL / 25 VAGAS

CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 (sessenta) horas

 

CURSO BÁSICO DE LIBRAS – MÓDULO II (SEDUC / TARDE)

PÚBLICO: Professores e comunidade em geral

PERÍODO DAS INSCRIÇÕES: 27/03 a 02/04/2023

INSCRIÇÕES NO SITE: CAPACITACAO.SEDUC.SE.GOV.BR

PERÍODO DO CURSO: 12/04/2023 a 26/05/2023

HORÁRIO: 14h às 17h

LOCAL: Auditório Hermínia Caldas, Anexo III- Seduc

SEMIPRESENCIAL / 25 VAGAS

CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 (sessenta) horas.  


Inscreva-se: 

https://ava.seduc.se.gov.br/ava-formacao

Fontes: https://www.seduc.se.gov.br/noticia.asp?cdnoticia=19053



terça-feira, 8 de novembro de 2022

Seduc oferta novas turmas para curso Básico de Libras

A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc) informa que estão abertas as inscrições para o curso Básico de Libras, até 11 deste mês, para a turma a ser sediada na Escola Estadual 11 de Agosto; e até 15 de novembro para a turma que terá como local o auditório Hermínia Caldas, na Seduc. A inscrição deve ser feita no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), e podem participar servidores da Educação e o público externo. 

Lilian Alves, coordenadora do serviço de Educação inclusiva da Seduc

De acordo com Lilian Alves, coordenadora do Serviço de Educação Inclusiva (Sedinc), o objetivo é promover a difusão e uso da língua de sinais entre pessoas surdas. “Por meio do Centro de Atendimento do Surdo nós sempre oferecemos os cursos de libras devido ao fato de a grande procura não ser só de servidores da educação, professores e técnicos administrativos, mas também da comunidade em geral. Há um interesse de aprender a língua de sinais com o objetivo de se comunicar com a pessoa surda e fazer parte da vida dela. Este é o nosso objetivo: tornar o mundo mais inclusivo”, relatou. 


O módulo l do curso Básico de Libras será realizado em dois turnos distintos, tendo dois locais diferentes para as aulas presenciais. Para se inscrever, os interessados devem fazer o cadastro no AVA, disponível no site da Seduc, e, em seguida, realizar a inscrição com a chave de acesso libras@04 para a turma da Escola Estadual 11 de Agosto, onde as aulas ocorrerão no turno matutino às quartas e sextas-feiras. Já para a turma vespertina, no auditório Hermínia Caldas, as aulas serão às segundas, quartas e sextas-feiras. Para esta turma a chave de acesso é libras@05. A carga horária terá de 60 horas e as aulas ocorrerão de forma assíncrona e síncrona.


terça-feira, 1 de novembro de 2022

Curso Básico de Libras Módulo I

Centralizado à cima o título LIBRAS, seguido da sua datilologia em Alfabeto Manual da Libras. À baixo, o título do evento: Curso Básico de Libras Módulo I. 
As seguintes informções: Público: servidores da educação e comunidade, inscrições: 07 a 11/11/2022, realização: 14/11 a 21/11/2022, horário: 14h às 17h, semipresencial, aulas presenciais: segunda-feiras, quartas-feiras esexta-feiras, local: Auditório Hermínia Caldas/Seduc, carga horária: 60 horas.
Escrito sobre um quadro azul escuro retangular esta a indicação do site para inscrição: capacitacao.seduc.se.gov.br, no rodapé estão as logos do AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem e da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura - Governo de Sergipe. Indicação da chave de inscrição: Libras@05. Fim da descrição.
 
Chave: Libras@05


As seguintes informções: Público: servidores da educação e comunidade, inscrições: 03 a 08/11/2022, realização: 09/11 a 21/12/2022, horário: 08h ás 12h, semipresencial, aulas presencias: quartas-feiras e sexta-feiras, local: Escola Estadual 11 de Agosto, carga horária: 60 horas.
Escrito sobre um quadro azul escuro retangular esta a indicação do site para inscrição: capacitacao.seduc.se.gov.br , seguido da chave de inscrição: Libras@04, no rodapé estão as logos do AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem e da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura - Governo de Sergipe. Fim da descrição.

Chave: Libras@04

segunda-feira, 26 de setembro de 2022

Seduc comemora Dia do Surdo com atividades lúdicas

A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), por meio do Serviço de Educação Inclusiva (Seinc), realizou na manhã desta segunda-feira, 26, uma série de atividades alusivas ao Dia do Surdo, que é comemorado neste dia. A ação contou com a participação de professores surdos que atuam nas salas de recursos de diversas unidades de ensino da rede estadual, com alunos também surdos.


As atividades lúdicas aconteceram no espaço de convivência da Seduc, onde os participantes fizeram diversas brincadeiras com o auxílio de intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (Libras). No modelo de uma gincana, foram feitas cerca de 12 atividades, como corrida com bola, brincadeiras com bolinhas de ping-pong, múmia, desafio de memória, tangram (quebra-cabeça), exercícios de mímica sem a utilização da linguagem de sinais, entre outras.




O evento foi dirigido pela coordenadora do Centro de Apoio ao Surdo da Seduc (CAS/Seduc), professora Tálita Cavalcante, que destacou a importância desse momento. “Neste dia 26 de setembro a gente comemora o dia do surdo. Tivemos a ideia de fazer um dia diferente para eles, mais leve, com momentos lúdicos. Eles estão participando de atividades de recreação que poderão, depois, levar para as salas de aula e fazer com os seus alunos também, relacionando com os temas que estão trabalhando com os seus alunos”, disse.




Uma das participantes foi a professora Rubivânia Andrade Carvalho, que atua em cinco escolas no Sul sergipano. Auxiliada por uma tradutora de Libras, ela destacou que “hoje é um dia de incentivo e de empatia para que as pessoas ouvintes vejam que somos capazes, que somos todos iguais. Por isso é importante a gente mostrar a nossa luta, com esse movimento de divulgação, a fim de que a sociedade perceba a nossa cultura”.

Fontes: https://www.seduc.se.gov.br/noticia.asp?cdnoticia=18620 

terça-feira, 6 de setembro de 2022

Seduc divulga resultado final do processo seletivo para Tradutor e Intérprete de Libras

Já está disponível o resultado final da prova de títulos do Processo Seletivo que visa à contratação temporária de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras) /Língua Portuguesa. A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc). Ao todo, estão sendo ofertadas 70 vagas distribuídas na rede estadual de ensino, 32 das quais são destinadas aos profissionais com formação no ensino médio, e 38 vagas para formação de nível superior. O certame também versará pela formação de um cadastro reserva.
 
O tradutor e intérprete de Libras com formação em ensino médio terá como atribuições: fazer tradução e interpretação da Língua Portuguesa para Libras, e vice-versa, de todas as áreas de conhecimento do currículo nas turmas do ensino fundamental maior, bem como nas atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas dentro e fora das instituições de ensino em escolas inclusivas da rede pública estadual; intermediar a comunicação entre interlocutores surdos e ouvintes em situações do cotidiano escolar; atuar na DEA/DRE ou no CAS, acompanhando os cursos de Libras quando houver instrutor de Libras surdo lotado na DEA/DRE.
 
Já o tradutor e intérprete de Libras com formação em nível superior será responsável pela tradução e interpretação da Língua Portuguesa para Libras, e vice-versa, de todas as áreas de conhecimento do currículo nas turmas de ensino médio, bem como nas atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas dentro e fora das instituições de ensino em escolas inclusivas da rede pública estadual; intermediar a comunicação entre interlocutores surdos e ouvintes em situações do cotidiano escolar; atuar nas aulas, revisões e simulados do Pré-Universitário da Seduc; atuar na DEA/DRE ou no CAS, acompanhar os cursos de Libras quando houver instrutor de Libras surdo lotado na DEA/DRE.

Acesse o resultado final: https://bit.ly/3APdtCh
Acesse o sistema: https://bit.ly/3wG1m9v
Acesse o edital: https://bit.ly/3OI5vjx

 

terça-feira, 30 de agosto de 2022

Seduc divulga resultado provisório do PSS de Tradutor/Intérprete de Libras

Já está disponível o resultado provisório da prova de títulos do Processo Seletivo que visa à contratação temporária de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras) /Língua Portuguesa. A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc) informa que, caso o candidato discorde da pontuação, ou mesmo não encontre seu nome na presente lista, durante o período entre as 10h do dia 30 de agosto e às 13h do dia 31 de agosto, deve acessar sua avaliação no sistema on-line onde fez a inscrição e verificar sua avaliação, caso julgue necessário entrar com recurso por escrito. Ao todo, estão sendo ofertadas 70 vagas distribuídas na rede estadual de ensino, 32 das quais são destinadas aos profissionais com formação no ensino médio, e 38 vagas para formação de nível superior. O certame também versará pela formação de um cadastro reserva.

O candidato que discordar do resultado poderá solicitar recurso até às 13h do dia 31 de agosto


Já está disponível o resultado provisório da prova de títulos do Processo Seletivo que visa à contratação temporária de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras) /Língua Portuguesa. A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc) informa que, caso o candidato discorde da pontuação, ou mesmo não encontre seu nome na presente lista, durante o período entre as 10h do dia 30 de agosto e às 13h do dia 31 de agosto, deve acessar sua avaliação no sistema on-line onde fez a inscrição e verificar sua avaliação, caso julgue necessário entrar com recurso por escrito. Ao todo, estão sendo ofertadas 70 vagas distribuídas na rede estadual de ensino, 32 das quais são destinadas aos profissionais com formação no ensino médio, e 38 vagas para formação de nível superior. O certame também versará pela formação de um cadastro reserva.


O tradutor e intérprete de Libras com formação em ensino médio terá como atribuições: fazer tradução e interpretação da Língua Portuguesa para Libras, e vice-versa, de todas as áreas de conhecimento do currículo nas turmas do ensino fundamental maior, bem como nas atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas dentro e fora das instituições de ensino em escolas inclusivas da rede pública estadual; intermediar a comunicação entre interlocutores surdos e ouvintes em situações do cotidiano escolar; atuar na DEA/DRE ou no CAS, acompanhando os cursos de Libras quando houver instrutor de Libras surdo lotado na DEA/DRE.


Já o tradutor e intérprete de Libras com formação em nível superior será responsável pela tradução e interpretação da Língua Portuguesa para Libras, e vice-versa, de todas as áreas de conhecimento do currículo nas turmas de ensino médio, bem como nas atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas dentro e fora das instituições de ensino em escolas inclusivas da rede pública estadual; intermediar a comunicação entre interlocutores surdos e ouvintes em situações do cotidiano escolar; atuar nas aulas, revisões e simulados do Pré-Universitário da Seduc; atuar na DEA/DRE ou no CAS, acompanhar os cursos de Libras quando houver instrutor de Libras surdo lotado na DEA/DRE.


Acesse o resultado provisório:https://bit.ly/3wFC8YS 

Acesse o sistema:https://bit.ly/3wG1m9v

Acesse o edital:https://bit.ly/3OI5vjx